Diversity Drives Learning. Learning Drives Growth. Growth Drives Transformation.
Hochschuldidaktik
Lernförderliche, interaktive und diversitätssensible Lehre gestalten
Ich unterstütze Hochschulen und Lehrende dabei, Lehre so zu gestalten, dass sie unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht wird und gleichzeitig aktives und nachhaltiges Lernen ermöglicht.
Im Mittelpunkt stehen konkrete Lehrsituationen und die Frage, wie Lehre unter realen Bedingungen lernförderlich, interaktiv und anschlussfähig gestaltet werden kann.
Herausforderungen in der Hochschullehre
Hochschullehre bewegt sich heute in einem zunehmend komplexen Umfeld. Typische Herausforderungen sind:
- heterogene Studierendengruppen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen
- steigende Anforderungen an Interaktivität und Studierendenzentrierung
- internationale und kulturell diverse Lernkontexte
- neue Möglichkeiten und Unsicherheiten im Umgang mit digitalen Formaten und KI
Mein Angebot
Ich biete praxisnahe Workshops und Impulsformate, die didaktische Grundlagen mit konkreten Methoden verbinden und eine direkte Umsetzung in der eigenen Lehre ermöglichen.
Mögliche Themen sind:
- Hochschuldidaktische Grundlagen
- Diversitätssensible Lehre und Umgang mit heterogenen Gruppen
- Neurodivergenz in der Hochschullehre
- Interkulturelles Lehren und Lernen
- Internationalisierung der Hochschullehre
- Virtuelle internationale Hochschullehre lernförderlich gestalten (z.B. COIL)
- Onboarding internationaler Studierender (in Bezug auf die Hochschullehre)
- Feedback lernförderlich gestalten
- Förderung von (studentischen) Reflexionsprozessen
- Lernförderliche Nutzung von digitale Tools in der Lehre
- Lernförderliche Nutzung von KI in der Lehre
- Lernen und Reflektieren mit KI
- Scholarship of Teaching and Learning (SoTL)
- Kompetenzorientiertes Prüfen und alternative Prüfungsformate
- Interaktive Lehrveranstaltungen gestalten (auch in großen Gruppen)
Arbeitsweise
Meine Workshops sind praxisnah, interaktiv und auf den jeweiligen Kontext abgestimmt. Dabei kombiniere ich didaktischen Input mit anwendungsorientierten Methoden.
- Lernen durch Erfahrung und Aktivität
- Austausch und Lernen von- und miteinander
- Raum für Reflexion und Transfer in die eigene Praxis
- direkte Umsetzbarkeit im Lehralltag
- Workshops (Halbtag / Ganztag; Online / Präsenz)
- Impulsvorträge und Keynotes (Online / Präsenz)
- individuell entwickelte Formate für spezifische Bedarfe
Alle Formate können auf deutsch oder englisch durchgeführt werden.
Individuelle Angebote
Sie suchen ein Angebot zu einem spezifischen Thema oder für einen bestimmten Kontext? Gerne entwickle ich auf Basis Ihrer Anforderungen ein passendes Workshopkonzept.
Formate
Lassen Sie uns gemeinsam überlegen, was in Ihrem Kontext sinnvoll ist.
Dr. Annika Brück-Hübner
Telefon: 01515 8388681
E-mail: kontakt@growing-horizons.de